12. Minor ISD & Opening museum

De Minor International Sustainable Development (ISD)  biedt studenten de mogelijkheid om van waarde te zijn in een ontwikkelingsland. De opgedane kennis en ervaring binnen het werkveld van de opleiding moet gedeeld worden op plekken in de wereld waar deze expertise goed van pas komt. De studenten werken samen met lokale opdrachtgevers aan duurzame projecten in een  ontwikkelingsland zoals Indonesië en worden begeleid door een docent van Windesheim.  Een ander aspect is dat  de student niet alleen een waardevolle bijdrage levert aan deze projecten maar tegelijk werkt aan de eigen professionele ontwikkeling. Het wonen en werken in een ontwikkelingsland is natuurlijk sowieso een onvergetelijk avontuur.

Alle 19 studenten werken alleen of in groepjes aan projecten die we in de afgelopen week hebben bezocht.  De student zijn allemaal aan een universiteit gekoppeld; hier krijgen ze les in de taal, cultuur en geschiedenis van Indonesië. Ze wonen in Singaraja in het noorden van Bali en hebben een eigen kamer voorzien van internet. We hebben ondertussen twee huizen bezocht; het ziet er echt keurig uit. Er wordt gewerkt aan diverse projecten binnen de pre-school, afval, ouderenzorg, gehandicaptenzorg, jeugdzorg en onderwijs. Afval is een enorm probleem op Bali. Om te zorgen dat er een cultuurverandering plaatsvindt en afval wordt gerecycled moet er nog veel gebeuren. Daarnaast werken studenten aan een didactische methode voor de kleuterscholen.

Dan nog even iets over vanmorgen, we zijn helemaal de weg kwijtgeraakt in de drukke stad en kwamen te laat aan bij de opening van het nieuwe museum. De Balinese dans hebben we dan ook maar ten dele gezien, wel de nodige speeches gehoord van de priester, burgemeester, hoge gemeenteambtenaar, hoofd cultuur Singaraya, enz. Op onze stoelen lag een happy meal box met water, zoete cakejes en nootjes. Het is de bedoeling om dit deel van Bali interessanter te maken voor de toeristen en dit museum is een van de initiatieven. Na de officiële opening hebben we het museum bekeken en daarna moesten we in een feestelijke zaal een maaltijd nuttigen, het heeft wel wat om half elf een bord rijst te eten... Jannie en M werden nog gefilmd en geïnterviewd door de lokale pers. Na afloop zijn de studenten naar de taalles gegaan en hebben wij Singaraja verkend.

Morgen gaan K&M aan de slag bij STIKES universiteit, daar gaan we lessen observeren en filmen. Deze gaan we analyseren en op basis van de uitkomsten gaan we individuele docenten of groepen docenten begeleiden en coachen en gaan we lessen en workshops verzorgen aan de docenten. We hebben er zin in.